كلية العلوم الإسلامية تقيم ورشة عمل حول مفهوم الفرش في القراءات القرآنية
أقام قسم علوم القرآن والتربية الإسلامية في كلية العلوم الإسلامية ورشة عمل علمية بعنوان: (ماذا نقصد بالفرش في القراءات القرآنية) ضمن أنشطته العلمية الهادفة إلى تطوير مهارات طلبة تخصص القراءات القرآنية وتعزيز فهمهم الدقيق لاختلافات القرّاء في ألفاظ القرآن الكريم.
أدار الورشة الأستاذ الدكتور (طه ياس خضير) حيث تناول فيها مفهوم الفرش في علم القراءات موضحًا أنه يُقصد به المواضع الجزئية في كلمات القرآن الكريم التي وقع فيها اختلاف بين القرّاء بخلاف الأصول التي تمثل القواعد العامة.
وهدفت الورشة إلى تحقيق جملة من الأهداف العلمية أبرزها تمكين الطلبة من إتقان المواضع الفرشية وتحرير أوجه القراءة لكل كلمة على وجه صحيح مع بيان من قرأ بها، فضلاً عن ربط الفرش بالأصول لتجنب الخلط بين القواعد العامة والمواضع الخاصة.
كما سعت الورشة إلى تحقيق أهداف تعليمية تمثلت في تسهيل حفظ مواضع الخلاف واستحضارها أثناء التلاوة وتنمية قدرة الطلبة على الجمع بين القراءات العشر بطريقة منظمة، إلى جانب تقليل التشتت عبر ضبط الألفاظ المتفرقة في المصحف الشريف.
وركّزت الورشة على الجانب التطبيقي من خلال تحسين الأداء العملي في التلاوة والتحرير وتدريب الطلبة على التمييز السريع بين الروايات فضلًا عن تقوية الملكة القرائية عبر تطبيقات عملية متنوعة.
كما بيّنت الورشة أثر اختلاف القراءات في المعنى موضحةً أن هذا الاختلاف يعكس ثراء الدلالة القرآنية ويؤكد أن القراءات المتواترة تمثل تنوعًا بيانيًا لا تضادًا.
وقد أسهمت الورشة في ترسيخ تعظيم النص القرآني وتنمية الدقة العلمية والصبر المنهجي لدى الطلبة، فضلًا عن إبراز سعة التنوع القرائي بوصفه جانبًا من إعجاز القرآن الكريم.
تنسجم هذه الورشة مع هدف التعليم الجيد من خلال تعزيز جودة التعليم التخصصي وتنمية مهارات الطلبة العلمية كما تسهم في دعم بناء القدرات المعرفية وترسيخ التعلم المستدام بما يواكب متطلبات التطور الأكاديمي ويعزز من مخرجات التعليم العالي.
