كلية العلوم الإسلامية في جامعة ديالى تقيم ندوة قرآنية بعنوان الموسوعة القرآنية عطاء غير مجذوذ بالتعاون مع العتبة الحسينية المقدسة دار القرآن الكريم
أقامت كلية العلوم الاسلامية جامعة ديالى
وبالتعاون مع الأمانة العامة للعتبة الحسينية المقدسة دار القرآن الكريم مركز التعليم الأكاديمي ندوة قرآنية علمية موسعة بعنوان (الموسوعة القرآنية عطاء غير مجذوذ ) وذلك ضمن برنامج مشروع تطوير الواقع القرآني في الجامعات
وتأتي هذه الندوة في إطار جهود كلية العلوم الإسلامية الرامية إلى تعزيز حضور الدراسات القرآنية في الوسط الأكاديمي، وترسيخ دورها الريادي في نشر الثقافة القرآنية وتنمية الوعي المعرفي لدى الطلبة.
واستُهلت فعاليات الندوة بتلاوة عطرة من آيات الذكر الحكيم تلاها القارئ الدولي أحمد الشريخانيوالتي أضفت أجواءً إيمانية مميزة على أجواء الندوة.
هدفت الندوة إلى إبراز أهمية الموسوعة القرآنية كمصدر علمي شاملوتعزيز الثقافة القرآنية لدى الطلبة وتنمية مهارات البحث العلمي فضلاً عن دعم جهود الكلية في تطوير الواقع القرآني في البيئة الجامعية.
وتضمنت الندوة محاضرات علمية متخصصة حيث قدّم الدكتور (مرتضى جمال الدين )عرضًا تناول فيه أهمية الموسوعة القرآنية بوصفها مشروعًا علميًا رصينًا يُعنى بجمع المفاهيم القرآنية وتنظيمها وفق أسس منهجية حديثة مما يسهم في خدمة الباحثين وتطوير الدراسات القرآنية.
كما شارك الأستاذ علي طالب معاون رئيس قسم دار القرآن الكريم بمحاضرة استعرض فيها أهداف مشروع تطوير الواقع القرآني في الجامعات مؤكدًا أهمية الشراكة العلمية مع كلية العلوم الإسلامية في تحقيق نقلة نوعية في مستوى الوعي القرآني داخل المؤسسات التعليمية.
وتناولت الندوة عدة محاور من أبرزها التعريف بالموسوعة القرآنية وبيان منهجية إعدادها ودورها في دعم البحث العلمي فضلاً عن تعزيز التكامل بين العلوم الشرعية والإنسانية في ضوء المنهج القرآني.
وفي ختام الندوة أشاد المشاركون بالدور المتميز الذي تضطلع به كلية العلوم الإسلامية في احتضان الأنشطة العلمية والقرآنية مؤكدين أهمية استمرار هذه الفعاليات التي تسهم في بناء جيل جامعي واعٍ ومتمسك بالقيم القرآنية.
أسهمت الندوة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة ولاسيما الهدف الرابع (التعليم الجيد) من خلال دعم العملية التعليمية والبحثية، والهدف السادس عشر (السلام والعدل والمؤسسات القوية) عبر ترسيخ القيم القرآنية القائمة على الاعتدال والوعي المجتمعي.
