كلية العلوم الإسلامية بجامعة ديالى تناقش رسالة ماجستير في حول دور الحديث النبوي الشريف في تخصيص عام القرآن الكريم عند الطبري في تفسيره جامع البيان

ناقشت كلية العلوم الإسلامية جامعة ديالى مناقشة رسالة الماجستير الموسومة (دور الحديث النبوي الشريف في تخصيص عام القرآن الكريم عند الطبري في تفسيره جامع البيان ) المقدمة إلى مجلس الكلية قسم علوم القرآن وهي جزء من متطلبات نيل درجة الماجستير من قبل الطالبة (نور محمد حمادي رحيم ).

تناولت الرسالة جانباً دقيقاً من العلاقة التكاملية بين القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة من خلال دراسة دور الحديث النبوي في تخصيص عموم الآيات القرآنية وبيان أثره في الكشف عن المراد الإلهي وتوجيه الدلالة القرآنية وبيان الأحكام الشرعية. واختارت الباحثة تفسير الإمام محمد بن جرير الطبري (جامع البيان ) ميداناً للدراسة لما يتميز به من عناية واسعة بالحديث النبوي والآثار واعتمادها في بناء المعنى التفسيري وترجيح الأقوال.

وهدفت الدراسة إلى بيان دور الحديث النبوي الشريف في تخصيص عام القرآن الكريم، والكشف عن منهج الطبري في توظيف السنة النبوية في تفسير الآيات وتوجيه دلالاتها، فضلاً عن جمع الأحاديث التي اعتمد عليها في تخصيص العموم القرآني ودراستها دراسة علمية موثقة بما يسهم في خدمة الدراسات القرآنية والتفسير بالمأثور.

واعتمدت الباحثة منهج الجمع والدراسة من خلال جمع الآيات العامة والأحاديث النبوية التي خصص بها عموم تلك الآيات ثم عرض أقوال الطبري والعلماء وتحليلها مع تخريج الأحاديث وبيان درجتها عند الحاجة، وتوثيق الآيات وشرح الألفاظ الغريبة والتعريف بالأعلام.

وتوصلت الدراسة إلى عدد من الاستنتاجات أبرزها أن الحديث النبوي الشريف يمثل مصدراً أساسياً في توجيه المعنى القرآني وتخصيص عموم بعض الآيات، وأن الإمام الطبري أولى السنة النبوية عناية واضحة في تفسيره، واستند إليها في بيان دلالات النصوص وترجيح الأقوال وتحديد الأحكام. كما أظهرت الدراسة عمق التكامل بين القرآن الكريم والسنة النبوية في بناء الفهم الصحيح للنص الشرعي، وأكدت أن دراسة منهج الطبري تكشف عن مكانة الحديث النبوي في التفسير بالمأثور وأثره في إزالة الإشكالات والاحتمالات التي قد ترد في فهم بعض الآيات العامة.

وأوصت الدراسة بمواصلة البحث في تطبيقات السنة النبوية في تفسير القرآن الكريم، والعناية بالدراسات التي تكشف عن منهج المفسرين في توظيف الحديث النبوي، ولا سيما في كتب التفسير بالمأثور، لما لذلك من أهمية في تعزيز الفهم العلمي الدقيق للنصوص الشرعية.
وبعد المناقشة المستفيضة اخذت اللجنة العلمية الجهود المبذولة من قبل الطالبة ومنحتها تقدير مستوفٍ.

وتالفت لجنة المناقشة من السادة التدريسين كل من
أ.د شاكر محمود مهدي رئيساً
أ.د حيدر عبد العزيز اسماعيل عضوا
م. د حمادي علي حمادي عضوا
أ.د احمد نوري حسين عضوا ومشرفاً

وتنسجم هذه الرسالة مع عدد من أهداف التنمية المستدامة وفي مقدمتها الهدف الرابع (التعليم الجيد) من خلال دعم البحث العلمي والارتقاء بجودة الدراسات العليا