كلية العلوم الاسلامية تقيم ندوة حول القرآن الكريم منهج حياة متكامل لا يقتصر على التلاوة
أقام قسم علوم القرآن والتربية الإسلامية في كلية العلوم الاسلامية جامعة ديالى ندوة علمية بعنوان (القرآن الكريم منهج حياة متكامل لا يقتصر على التلاوة) ادار الندوة الاستاذ الدكتور (صباح كريم محسن).
هدفت الندوة إلى ترسيخ مفهوم القرآن الكريم الى منهج حياة متكامل يشمل جميع جوانب الحياةوليس مقتصراً على التلاوة فقط، فضلاً عن تعزيز الوعي القرآني لدى الطلبة وتنمية مهارات التدبر والفهم العميق للنصوص القرآنية بما يسهم في توجيههم نحو تطبيق تعاليم القرآن الكريم في السلوك اليومي والحياة العملية.
وجاءت هذه الندوة في إطار سعي القسم إلى ترسيخ الوعي القرآني وتعزيز الفهم العميق لرسالة القرآن الكريم بوصفه منهجاً شاملاً للحياة وليس مجرد نص يُتلى إذ تناولت الندوة مجموعة من المحاور الفكرية والعلمية التي سلطت الضوء على دور القرآن الكريم في بناء الإنسان والمجتمع.
ففي المحور الأول الذي جاء بعنوان شمولية القرآن الكريم في بناء الحياة أوضح المحاضر أن القرآن الكريم يمثل منظومة متكاملة تنظم مختلف جوانب الحياة الإنسانية بدءاً من العقيدة والعبادة وصولاً إلى الأخلاق والمعاملات والعلاقات الاجتماعية، مؤكداً أنه يشكل مرجعاً أساسياً لبناء شخصية متوازنة ومجتمع قائم على القيم الراسخة والمبادئ السامية.
أما المحور الثاني الموسوم بضرورة تفعيل القرآن في الواقع العملي فقد ركّز على أهمية الانتقال من مرحلة التلاوة الشكلية إلى مرحلة الفهم الواعي والتدبر العميق ومن ثم تطبيق تعاليم القرآن الكريم في الحياة اليومية بما يسهم في تقويم سلوك الفرد وتعزيز روح المسؤولية، وينعكس إيجاباً على تقدم المجتمع ونهضته.
وفي ختام الندوة تم التأكيد على ضرورة العودة إلى القرآن الكريم بوصفه منهج حياة شامل، والعمل على ترسيخ مفاهيمه وقيمه في مختلف مفاصل الحياة الجامعية والمجتمعية، بما يسهم في بناء جيل واعٍ ومثقف يحمل رسالة الإصلاح والبناء.
اوصت الندوه الى تعزيز ثقافة تدبر القرآن الكريم بين الطلبة وتحفيزهم على الفهم العميق للنصوص القرآنية وربط القيم والمبادئ القرآنية بالسلوك اليومي داخل البيئة الجامعية وخارجها والاستمرار في إقامة الندوات والدورات العلمية التي تُعنى بتفعيل مفاهيم القرآن الكريم في الواقع المعاصر، فضلاً عن دعم وتشجيع الطلبة على المشاركة الفاعلة في الأنشطة والبرامج القرآنية.
اسهمت الندوة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة (الهدف الرابع) التعليم الجيد من خلال تعزيز الوعي القرآني وتنمية مهارات التدبر والفهم العميق لدى الطلبة يساهم في جودة التعليم وبناء المعرفة.
