كلية العلوم الإسلامية بجامعة ديالى تناقش رسالة ماجستير عن جهود الأستاذ الدكتور قاسم السامرائي في نقد الاستشراق دراسة تحليلية

ناقشت كلية العلوم الإسلامية في جامعة ديالى قسم العقيدة والفكر الإسلامي رسالة الماجستير الموسومة (جهود الأستاذ الدكتور قاسم السامرائي في نقد الاستشراق دراسة تحليلية ) المقدمة من الطالبة (هجران عز الدين مال الله أحمد )وذلك ضمن متطلبات نيل درجة الماجستير في الأديان والدراسات الفكرية المعاصرة.

وسعت الرسالة إلى تسليط الضوء على المشروع الفكري والنقدي للأستاذ الدكتور قاسم السامرائي في دراسة الاستشراق وتحليل منهجه في تقويم الخطاب الاستشراقي وبيان إسهاماته العلمية في تصحيح كثير من المفاهيم والرؤى المتعلقة بالتراث العربي والإسلامي من خلال قراءة موضوعية تستند إلى المصادر الأصيلة والمناهج العلمية الرصينة.

وتناولت الرسالة أبرز الملامح المنهجية في نقد السامرائي للاستشراق من خلال دراسة مؤلفاته وأبحاثه ومقالاته وتحليل مواقفه من مناهج المستشرقين وبيان كيفية توظيفه للمخطوطات والتحقيق العلمي والفيلولوجيا في كشف الأخطاء المنهجية التي وقع فيها عدد من المستشرقين، فضلاً عن إبراز رؤيته المتوازنة التي فرّقت بين الدراسات الاستشراقية المنصفة وتلك التي شابها التحيز أو القصور العلمي.

وهدفت الرسالة إلى إبراز إسهامات أحد أبرز الباحثين العرب المعاصرين في ميدان نقد الاستشراق وتعزيز الوعي بأهمية القراءة العلمية الموضوعية للخطاب الاستشراقي، وتقديم نموذج أكاديمي يجمع بين الأصالة الإسلامية والمنهجية العلمية الحديثة بما يسهم في إثراء الدراسات الفكرية المعاصرة.

وأظهرت نتائج الدراسة أن الأستاذ الدكتور قاسم السامرائي يُعد من أبرز العلماء العرب الذين تناولوا الاستشراق بمنهج علمي رصين وأن نقده اتسم بالموضوعية والاعتدال بعيداً عن التعميم والانفعال مستنداً إلى معرفة عميقة بالتراث الإسلامي والمناهج الغربية الأمر الذي مكّنه من تصحيح العديد من الأخطاء العلمية في الدراسات الاستشراقية وترسيخ خطاب نقدي يقوم على التقويم والبناء العلمي.

وأوصت الرسالة بضرورة الاهتمام بالدراسات التي تتناول جهود العلماء العرب في نقد الاستشراق وتشجيع الباحثين على اعتماد المنهج المقارن في دراسة الأعمال الاستشراقية ودعم البحوث التي تجمع بين المعرفة بالتراث الإسلامي والمناهج الغربية والإفادة من تجربة الأستاذ الدكتور قاسم السامرائي بوصفها نموذجاً علمياً في النقد الموضوعي والمنهجي.

وبعد المناقشة المستفيضة اخذت اللجنة العلمية الجهود المبذولة من قبل الطالبة ومنحتها تقدير مستوفٍ.

وتالفت لجنة المناقشة من السادة التدريسين كل من
أ.د عوض جدوع احمد رئيساً
أ.د احمد محمد رمضان عضوا
أ.د صباح محمد جاسم عضوا
أ.م.د حسين علي ريس عضوا ومشرفاً

وتنسجم هذه الرسالة مع عدد من أهداف التنمية المستدامة وفي مقدمتها الهدف الرابع (التعليم الجيد) من خلال دعم البحث العلمي والارتقاء بجودة الدراسات العليا