كلية العلوم الاسلامية تناقش رسالة ماجستير حول الأثر التربوي للسكن في بناء الأسرة المسلمة قرآنيا دراسة موضوعية في كتاب الأساس في التفسير لسعيد حوى

ناقشت كلية للعلوم الاسلامية قسم علوم القرآن والتربية الاسلامية رسالة الماجستير الموسومة (الأثر التربوي للسكن في بناء الأسرة المسلمة قرآنيا دراسة موضوعية في كتاب الأساس في التفسير لسعيد حوى )
للطالبة ( انتصار عزيز علوان )

تهدف هذه الدراسة إلى بيان المعنى اللغوي والاصطلاحي للأثر التربوي الإسلامي وتسليط الضوء على شخصية الشيخ سعيد حوّى ومنهجه في التفسير مع الوقوف على دلالات مفهوم السكن في الاستعمال القرآني وعند الشيخ سعيد حوّى تحديدًا كما تهدف إلى استنباط الآثار التربوية المستمدة من القرآن الكريم وتفسيره وبيان أساليب التربية الإسلامية وخصائصها ومتعلقاتها بصورة موجزة.

تناولت هذه الدراسة الأثر التربوي لمفهوم السكن في بناء الأسرة المسلمة من خلال عرض موضوعي في كتاب الأساس في التفسير للشيخ سعيد حوّى مبيّنةً دلالات السكن في القرآن الكريم وعلاقته بتكوين الأسرة المسلمة واستقرارها .
كما ناقشت الدراسة دور الآيات القرآنية في ترسيخ المبادئ والقيم بين أفراد الأسرة، وتوضيح الحقوق والواجبات المتبادلة بين الزوجين وأثر ذلك في تربية الأبناء وخلق بيئة تربوية صالحة تسهم في استقرار المجتمع المسلم
وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الموضوعي في بيان الأحكام والتوجيهات القرآنية ذات الصلة بالأسرة، واستعرضت تفسير سعيد حوّى في هذا السياق، مركزةً على سبل تعزيز السلوك التربوي الإيجابي المستمد من القرآن الكريم.

استنتجت الدراسة الى ان مفهوم السكن في القرآن يتجاوز المعنى المادي عبر دلالاته، إذ أنه لا يقتصر على مجرد العيش المشترك بين الزوجين، بل يشمل أبعاداً تربوية ونفسية وروحية، تساهم في تحقيق الاستقرار و الأمن الأسري والمجتمعي.

توصلت الدراسة الى أهمية تعزيز مفهوم السكن في الأسرة المسلمة من خلال المناهج التربوية والخطاب الديني كما وأوصت بتفعيل القيم التربوية القرآنية لضمان الاستقرار الأسري وابراز قيمة تفسير الشيخ سعيد حوّى كمرجع يمكن الاستفادة منه في بناء برامج أسرية تُعزز السلوك الإيجابي والربط بين المفاهيم الإسلامية الأصيلة والواقع المعاصر، بالإضافة إلى التركيز على القضايا التربوية والأخلاقية في ظل التحديات الحديثة، مثل التفكك الأسري وضعف الوازع الديني.

وبعد المناقشة المستفيضة اخذت اللجنة العلمية الجهود المبذولة من قبل الطالبة ومنحتها تقدير مستوفٍ.
وتالفت لجنة المناقشة من السادة التدريسين كل من
ا.. رعد طالب كريم رئيسا
ا.د طه ياس خضير عضوا
ا.م.د خضر عباس الزيدي عضوا
ا.د خالد خليل إبراهيم عضوا ومشرفا .